为了提高教学质量和教学效率，2月21日，bwin必赢社会福祉系组织了专任教师教师集体备课活动。本次备课活动旨在探讨教学方法和策略、课程结构完善和优化，共同提高教师的教学水平。采取教师说课方式，内容主要包括课程概述、教学目标、学情分析、教学内容、教学方法和策略、教学资源、评估方式等。在备课过程中，教师说课准备充分，积极讨论，互相交流，共同研究，查缺补漏，完善了教学方案，备课研讨氛围热烈。

备课过程从授课内容的确定开始，教师根据人才培养方案中对于毕业目标的设定，以及课程大纲和教材内容，明确了教学目标和重点难点、课程目标及对毕业要求指标点的支撑等。接着，针对不同的教学内容、方法、过程性材料积累、教材使用、OBE理念的教学大纲设计等进行讨论，共同探讨如何作为一名能讲课、会讲课、讲好课的教师，如何更好地组织课堂、调动员工学习积极性，如何让员工更好地理解和掌握。在讨论过程中，授课教师们结合自身教学经验，分享了如何通过案例教学、小组讨论、展示汇报、实践调研、考试考查等方式增强课堂互动性和员工参与度，为员工提供更加丰富多样的学习体验。

新聘教师围绕所授课程进行了详细阐述。他们从课程定位、教学设计、教学方法到预期教学效果等方面进行了全面展示，并分享了自己对课程的理解和创新思路。与会教师认真倾听并积极提问，针对新教师的教学设计提出了建设性的意见和建议。这一环节不仅为新教师提供了展示自我的平台，也为全体教师创造了相互学习、共同进步的机会。

会议还对教学材料提交工作进行了重点强调。要求全体教师严格按照学校规定的时间节点，提交教案、教学日历、平台授课内容等相关教学材料。同时，强调了教学材料的规范性和完整性，要求教师们在内容上注重科学性、逻辑性和实用性，确保教学材料能够有效指导教学实践。

会议强调，全体教师要以员工为中心，不断提升教学水平，优化教学内容，确保教学质量稳步提升。同时，系里也将继续加强教学管理和支持，为教师们创造更好的教学环境。

此次会议的召开，不仅加强了教师之间的交流与合作，也为新学期的教学工作指明了方向。社会福祉系全体教师将以饱满的热情和严谨的态度，迎接新学期的到来，致力培育更多高素质的社会福祉专业人才。